一房の葡萄 Hitofusa no Budō in easy Japanese (N4)

子供こどものぼくは、えを書かくのがすきでした。When I was a child, I loved to draw pictures.

ぼくの学校がっこうは、海うみの近ちかくの町まちにありました。My school was in a town near the sea.

その町まちには外国人がいこくじんがたくさん住すんでいて、学校がっこうの先生せんせいも外国人がいこくじんばかりでした。A great many foreigners lived in that town, and the teachers at my school were all foreigners too.

学校がっこうへ行いく道みちから、青あおい海うみと大おおきなふねがたくさん見みえました。From the road to school I could see the blue sea and many big ships.

とてもきれいでした。It was very beautiful.

ぼくは家いえに帰かえると、その海うみのえを書かきました。When I got home, I painted a picture of that sea.

でも、ぼくのえのぐでは、海うみのきれいな青あおと、ふねの赤あかい色いろが出だせませんでした。But with my paints I could not make the lovely blue of the sea or the red colour of the ships.

クラスにジムがいました。There was a boy called Jim in my class.

ジムはぼくより二ふたつ上うえの外国人がいこくじんの男おとこの子こで、体からだの大おおきい子こでした。Jim was a foreign boy two years older than me, and he was big for his age.

ジムは外国がいこくのいいえのぐを持もっていました。Jim had a set of fine paints from abroad.

とくに青あおと赤あかが、とてもうつくしかったです。The blue and the red, above all, were very beautiful.

ジムはえが下手へたでしたが、そのえのぐを使つかうと、えがきれいに見みえました。Jim was bad at drawing, but when he used those paints, his pictures looked lovely.

ぼくはジムのえのぐがほしくなりました。I began to want Jim's paints.

毎日まいにちそのことばかり考かんがえました。Every day I thought of nothing else.

でも、両親りょうしんに頼たのむことはできませんでした。But I could not ask my parents for them.

ある秋あきの日ひでした。It was a day in autumn.

天気てんきがよくて、空そらがとても青あおい日ひでした。The weather was fine, and the sky was very blue.

でも、ぼくの心こころは暗くらかったです。But my heart was dark.

心こころがいたいほど、えのぐがほしかったです。I wanted the paints so much that it made my heart ache.

昼ひるご飯はんの後あと、ほかの子供こどもたちはみんな外そとで遊あそびました。After lunch, all the other children went outside to play.

でも、ぼくは一人ひとりで教室きょうしつにいました。But I stayed in the classroom by myself.

ぼくはときどきジムのつくえを見みました。Every now and then I looked over at Jim's desk.

ベルが鳴なりました。The bell rang.

ぼくはジムのつくえの所ところへ行いって、つくえを開あけました。I went over to Jim's desk and opened it.

だれも見みていません。No one was watching.

ぼくは青あおと赤あかのえのぐをとって、ポケットに入いれました。I took the blue and the red paints and put them in my pocket.

じゅぎょうの間あいだ、ぼくはジムのほうを見みられませんでした。All through the lesson, I could not look towards Jim.

わかい女おんなの先生せんせいの話はなしも、ぜんぜん頭あたまに入はいりませんでした。I did not take in a single word the young woman teacher said, either.

じゅぎょうの後あと、クラスでいちばん大おおきい生徒せいとが、ぼくを外そとへつれて行いきました。After the lesson, the biggest boy in the class took me outside.

「ジムのえのぐを持もっているだろう。出だしなさい。」ぼくは「持もっていない。」とうそを言いいました。"You've got Jim's paints, haven't you? Hand them over." "I haven't got them," I lied.

ジムが言いいました。Jim said,

「昼休ひるやすみの前まえは、ぜんぶあったよ。でも、昼休ひるやすみの後あと、二ふたつなくなっていた。教室きょうしつにいたのは君きみだけだ。」"They were all there before lunch break. But after lunch break, two were gone. You were the only one in the classroom."

一人ひとりがぼくのポケットに手てを入いれました。One of the boys put his hand into my pocket.

中なかから二ふたつのえのぐが出でてきました。Out came the two paints.

みんなはこわい目めでぼくを見みました。Everyone looked at me with angry eyes.

ぼくはかなしくなって、なき出だしました。I felt miserable and began to cry.

みんなはぼくを、上うえにある先生せんせいのへやへつれて行いきました。They all took me upstairs to the teacher's room.

大おおきい生徒せいとが、ぼくのしたことを先生せんせいに話はなしました。The big boy told the teacher what I had done.

先生せんせいは「ほんとうですか。」と聞ききました。The teacher asked, "Is that true?"

ぼくはすきな先生せんせいに知しられたくなくて、答こたえないでなきました。I did not want the teacher I loved to know, so I only cried and did not answer.

先生せんせいはほかの生徒せいとたちを帰かえしました。The teacher sent the other pupils away.

そして、ぼくのそばに来きて、小ちいさい声こえで聞ききました。Then she came to my side and asked me in a soft voice,

「えのぐはもうかえしましたか。」ぼくは「はい。」と答こたえました。"Have you given the paints back already?" "Yes," I answered.

「自分じぶんのしたことを、悪わるいことだと思おもいますか。」ぼくはもっとなきました。"Do you think that what you did was wrong?" I cried even harder.

先生せんせいは言いいました。The teacher said,

「もうなかなくてもいいですよ。つぎのじゅぎょうには出でなくていいから、私わたくしが帰かえるまで、ここにいなさい。」そして、まどの外そとのぶどうの木きから、ぶどうをひとふさとって、ぼくの前まえにおいてくれました。"You need not cry any more. You need not come to the next lesson, so stay here until I come back." Then she picked a bunch of grapes from the vine outside the window and set it down in front of me.

それから、先生せんせいはへやを出でて行いきました。After that, the teacher left the room.

ぼくは一人ひとりでずっとなきました。I cried and cried, all alone.

あんなにすきな先生せんせいをこまらせたと思おもうと、とても悪わるいことをしたと思おもいました。When I thought that I had troubled the teacher I loved so dearly, I felt I had done something truly bad.

ぶどうは食たべられませんでした。I could not eat the grapes.

ぼくはなきながら、ねむりました。I fell asleep crying.

先生せんせいが笑わらいながら、ぼくを起おこしました。The teacher woke me, smiling.

「もうみんな帰かえりましたよ。あなたも帰かえりなさい。明日あすはかならず学校がっこうに来きてくださいね。あなたのかおを見みないと、私わたくしはかなしいですから。」先生せんせいはぼくのかばんに、ぶどうを入いれてくれました。"Everyone has gone home now. You go home too. Be sure to come to school tomorrow, won't you? I'll be sad if I don't see your face." The teacher put the grapes into my school bag for me.

ぼくは家いえに帰かえって、ぶどうを食たべました。I went home and ate the grapes.

つぎの日ひ、ぼくは学校がっこうに行いきたくありませんでした。The next day, I did not want to go to school.

おなかがいたくなればいいと思おもいました。I wished I would get a stomach ache.

でも、どこもいたくありませんでした。But nothing hurt at all.

ぼくはゆっくり歩あるきながら考かんがえました。I walked slowly, thinking as I went.

でも、先生せんせいのやさしい目めをもう一度いちど見みたいと思おもって、学校がっこうのもんに入はいりました。But I wanted to see the teacher's kind eyes once more, and so I went in through the school gate.

すると、ジムが走はしって来きて、ぼくの手てをとりました。Then Jim came running and took my hand.

そして、ぼくを先生せんせいのへやへつれて行いきました。And he led me to the teacher's room.

ぼくはどうしてだか、わかりませんでした。I could not understand why.

先生せんせいは笑わらって言いいました。The teacher smiled and said,

「ジム、あなたはいい子こですね。ジムは、もうあやまらなくてもいいと言いっています。二人ふたりは今いまから、いい友ともだちになりなさい。あくしゅをしましょう。」ジムはぼくの手てをとって、強つよくあくしゅをしてくれました。"Jim, you are a good boy. Jim says you need not apologise any more. From now on, you two must be good friends. Let us shake hands." Jim took my hand and shook it firmly.

ぼくはうれしくて、はずかしくて、笑わらいました。I was happy and I was embarrassed, and I laughed.

ジムも笑わらっていました。Jim was laughing too.

先生せんせいはぼくに「昨日きのうのぶどうはおいしかったですか。」と聞ききました。The teacher asked me, "Were yesterday's grapes nice?"

ぼくは赤あかいかおで「はい。」と答こたえました。Red in the face, I answered, "Yes."

先生せんせいはまどから、ぶどうをもうひとふさとりました。The teacher picked another bunch of grapes from the vine outside the window.

そして、はさみで二ふたつに切きって、ジムとぼくにくれました。Then she cut it in two with a pair of scissors and gave it to Jim and me.

先生せんせいの白しろい手ての上うえのむらさき色いろのぶどうは、とてもうつくしかったです。The purple grapes on the teacher's white hand were very beautiful.

ぼくは今いまでもそれを思おもい出だします。Even now I remember them.

ぼくはそれから、前まえより少すこしいい子こになりました。After that, I became a slightly better boy than before.

あの先生せんせいは、今いまどこにいるでしょうか。I wonder where that teacher is now.

もう会あえないと知しっていますが、ぼくは今いまでも先生せんせいに会あいたいと思おもいます。I know I can never see her again, but even now I wish I could meet her.

秋あきになると、ぶどうは毎年まいとしむらさき色いろになります。Every year when autumn comes, the grapes turn purple.

でも、あの白しろいうつくしい手ては、どこにもありません。But those beautiful white hands are nowhere to be found.